科学规划才能少走弯路,做好孩子生涯规划的引路人!(2)
孩子很小的时候,家长是孩子的领路人,家长们分享传授自己的经验给孩子,孩子听并且照做。但是随着孩子的成长,他需要独立,做自己的决策者,人生的掌舵人。孩子开始进行对未来的畅想和表达的时候,可能会有些“天马行空”,这时候家长们如果对孩子想法积极关注、认真聆听,,对孩子们的思考与表达会起到鼓励的作用;反之,如果家长们还是在表达自己的意愿强加给孩子、不愿聆听孩子的想法甚至否定他们,那么孩子们可能会变得不愿对生涯进行探索了,那家长到底应该如何做好孩子生涯规划的好参谋呢?本期节目邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、山东省菏泽第一中学政教处主任 王作芳和家长代表王虎与我们探讨如何做好孩子生涯规划的问题。
生涯规划就是我们在了解自己、了解世界的基础上,相对理性的、不断完善自己人生发展决策与行动的过程。家长们可以引导、鼓励孩子通过各种方式加强对自我探索。比如引导鼓励孩子去尝试接触新的事物,可以帮助孩子更加了解自己的兴趣所在;引导鼓励孩子参加各类学习、社团活动或社会实践,可能会使他发现自己的一些潜在的能力,如组织能力、人际沟通能力等;引导孩子对一些社会热点事件进行思考,帮助孩子了解自己的人生观、价值观。这样,孩子就可以知道我喜欢干什么、我能干什么、我为什么这么选择等等。
此外家长也可以引导孩子进行外部世界的探索,知己知彼,百战不殆。家长可以协助孩子养成关注世界和国家层面各方面信息的习惯,国家政策、世界经济政治形势等大环境的变化都会对我们的生涯决策有着很大的影响;还有引导孩子学会收集自己所需要的信息的能力,如专业信息、大学信息、职业信息、行业信息等。家长这时就可以提供一些资源,这会对孩子进行生涯规划起到很大的帮助。如协助孩子寻找合适的访谈对象,或一些岗位参观体验的机会,带孩子去参观游览他心仪的大学和城市,当然也包括家长可以帮助找到一些生涯规划方面专业人士的指导。但是需要注意的是,是提供资源支持,而不是强行填塞给孩子。
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