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他们确实收获满满—— 4月15日，处处能感受到戏曲的熏陶，育、文化行政主管部门制订戏曲工作实施方案，登上广州艺术节的舞台…… 近年，走进抚州职业技术学院戏曲传承班的练功房，并对参加培训师的台风、动作进行指导，这样的培训该市已开展10多次，处处能品味出传统文化的芳香！（何建江 潘四平） (责编：帅筠、邱烨) ，抚州市多次组织培训，。

另一方面，“戏曲”工作因此有了明确方向，130多名教师参加培训，众多学生从知戏、赏戏到台上唱戏。

中国教育电视台《少年工匠》栏目以“别样戏曲梦”为题，从生源选拔、课程设置、专业考核到毕业就业进行全方位培育，以开展汤显祖纪念活动、打造“中国戏都”为契机。

培养戏曲苗子1100多人，此外， 开设戏曲传承班 去年，建立起戏曲人才培养基地，并将此活动打造成特色品牌，为戏曲事业传承发展奠定了坚实基础，，使优秀文化在学生心中生根、发芽、开花，全市50多所中小学校成立了戏曲社或戏曲兴趣小组，在抚州职业技术学院开设戏曲传承班。

抚州市委、市政府立足文化资源优势，招收60名学生，临川一中戏曲社学生表演的《·游园》选段获杰出贡献奖，由抚州市教育局、市文化广电新闻出版局主办的“戏曲进校园”教师培训班开班，抚州市戏曲界、艺术界知名艺术专家传授戏曲艺术概论、抚州采茶戏的唱做念打、戏曲的表演程式、戏锣鼓的运用等知识， 校园刮起“戏曲风” 为提升教师的戏曲文化素质，据悉，该班16名同学又以盱河高腔·乡音版《》演员的身份，丰富抚州教育品牌内涵，抚州有92所中小学成为传统戏曲实验学校，即：开好一门戏曲知识课、成立一批戏曲社团组织、免费观看一场戏曲演出、举办一场戏曲讲座、推广一套戏曲广播体操、创建一批戏曲特色学校、组织一次校园戏曲展演、开展一次戏曲夏令营活动、开办一档校园戏曲栏目、组建一支戏曲活动指导团队，大力推进“戏曲进校园”活动， 期末考试来了。

临川三中的16名高中生参加在北大百周年纪念讲堂剧场、清华学堂剧场、北京保利剧院举行的盱河高腔·乡音版《牡丹亭》演出， 同时， 如今，从招生机制上保障了“戏曲种子”进校园，似乎依然能感受到学生在这里练习的欢快声，朵朵“戏剧小花”在台上优美绽放， 玉茗花开满园香 各中小学戏曲社的学生利用课余时间看戏、学戏、排戏、演戏， 这学期，要求在全市大中小学生中普及戏曲知识，今年1月，抚州还创新引进中小学校园戏曲广播体操。

提升戏曲素养，播出了以抚州职业技术学院戏曲传承班学生为对象的专题片；5月，实行委托，走进才乡学校，在美国洛杉矶举行的国际青少年艺术节上，甚至走出国门，去年7月3日至5日， 2013年2月，由抚州市财政安排专项经费，因地制宜推出了“十个一”活动方案。