2018年北京中考历史试卷解读

——精华学校初中历史教研组 郭丽珠

”

一、整体说明

2018年是北京中考改革的元年，从总体来看，历史学科继续贯彻和强化“立德树人”的核心理念和教育目标，贴近北京市初中历史教学实际，以丰富多样的素材为载体，反映重要的历史现象、事件和重大历史发展，突出必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的考查。总体上看，试题视野开阔，立意深远，形式活泼多样，考查角度新颖灵活，开放多元，体现了基础性、应用性、创新性和综合性的原则。

试题整体结构稳定，总分90分。选择题30道题，每道1.5分，共45分，材料丰富，通过图片、表格数据、漫画等材料，考查重要历史人物的贡献、重要制度、重要的历史事件等主干知识。非选择题45分，试题分为四道大题，以生动活泼的材料，和贴近生活的情境，考查学生的能力和素养。试题难度适中，设问方式明显灵活，不再考查学生死记硬背，而是深化对基础知识的整体理解。它对2019年的中考有重要的指导作用。

二、典型试题的解析

1、重视基础知识的考查，关注学生能力。

解析：该题从民族危机的角度来考查了中国近代史的相关内容。从图片中我们可以看到它反映的是中国割让领土给外来侵略者的一个过程。根据1895年这个时间点我们可以推断中日签订了《马关条约》，而选项中与马关条约相关的是B、C项，与割让领土有关的是C选项割辽东半岛台湾澎湖列岛给日本。所以该题应该选C。

2、弘扬优秀传统文化，突出社会主义核心价值观。

解析：试题将新时代中国特色社会主义与民族复兴等精神融入其中，重点考查社会主义核心价值观和中国传统文化的落实，突显了文化立意和价值观立意。同时考试内容古今中外混编，突出中国与世界的比较和联系，关注学生的国际视野。考查学生合理把握历史与现实的联系，汲取历史的经验教训。

3、关注历史和现实的联系，凸显北京特色。

解析：本题考查中国境内原始人类的相关特点，以北京人为切入点，既是历史重要的知识点，又是与北京史相关的热点，综合考查了学生基本的史学思维与历史学习方法。

A选项自然环境对复原北京人头像没有帮助。

B选项根据北京人使用的打制石器无法复原出北京人的头部特征。

C选项北京人头盖骨化石有利于考古工作者复原北京人头像。

D选项北京人生活想象图缺乏实物，不能依据此来推断北京人头部特征。

答案：C

9、清朝修建永安寺（位于今北海公园白塔旁）室内供奉达赖和班禅的塑像，这有利于加强中央政府与某边疆地区的联系，这一地区是（）

A西藏 B台湾 C新疆 D东北

解析：本题以北京著名的建筑物永安寺为切入点，考查了明清时期统一多民族国家巩固和发展的相关知识点。根据题目中的达赖和班禅由此可以推断，边疆地区为我国西藏地区。答案选A。

知识点：历代中央政府对边疆的管辖

一、西藏地区

1、唐朝

①和亲，松赞干布和文成公主通婚、金城公主与尺带珠丹结亲。

2、元朝

设立宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。西藏地区正式成为元朝的行政区

3、清朝

①顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛

②康熙帝册封五世班禅为班禅额尔德尼，历世达赖和班禅须经中央政府册封

③雍正帝设立驻藏大臣，标志清中央政府对西藏的管辖加强

④乾隆帝建立金瓶掣签制。

『链接：1965年建立西藏自治区，1947年建立内蒙古自治区，1955年建立新疆维吾尔自治区，1958年建立广西壮族自治区和宁夏回族自治区。』

二、台湾

1、三国：230年，孙权派大将卫温、诸葛直率军浮海至夷洲，加强了台湾与大陆的经济文化联系。

2、隋朝：隋炀帝三次派人至琉球，进一步加强台湾与大陆的联系

3、元朝：设澎湖巡检司，加强对琉球的管理

4、清朝

①1683年，收复台湾，台湾纳入清朝版图。

②1684年，设台湾府，隶属于福建省。

③1885年，光绪帝在台湾建省，始成直属中央政府管辖的最高地方行政区。

『链接：最早侵略/侵占中国台湾的是荷兰，中国近代史上最早侵略中国台湾的是英国，中国近代史上最早侵占中国台湾的是日本（《马关条约》）』

三、新疆地区

1、西汉：公元前60年，西汉设西域都护，管理西域，标志西域开始正式归属中央政权。

2、东汉：汉明帝时，任命班超为西域都护，管辖西域。

3、唐朝：①唐太宗置安西都护府，武则天时又置北庭都护府

4、清朝

①康熙帝镇压准噶尔部噶尔丹叛乱。

②1757年，乾隆帝镇压大小和卓的叛乱。

④1762年设立伊犁将军，统管包括巴尔克什湖在内的整个新疆地区。

⑤1771年乾隆帝接待土尔扈特部回归祖国。

30、习近平主席在2018年上合青岛峰会上说：“各国只有加强团结协作，深化和平合作，平等相待，开放包容，共赢共享的伙伴关系才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是（）

①萨拉热窝事件 ②北约、华约对峙 ③ 欧盟的建立和发展 ④中国加入世界贸易组织

A①② B③④ C①③ D②④