中国社会科学报兰州7月15日电 （记者 朱羿）7月14日，“第三届中国西部高校马克思主义论坛”在兰州大学举行。论坛以“学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面提升思想政治理论课教学水平”为主题，旨在全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”（进教材、进教室、进头脑）工作，促进高校马克思主义理论学科发展。

　　兰州大学党委副书记郭琦表示，高校思想政治工作要始终高扬马克思主义旗帜，从“大思政”教育格局出发，高度重视思想政治理论课建设，努力把高校马克思主义学院建成学习研究宣传马克思主义，特别是学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的坚强阵地。

　　对于现阶段高校思想政治工作，衡阳师范学院马克思主义学院院长彭斌认为，中心任务就是要讲清、讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、重大意义、科学体系、精神实质、实践要求，不断提高大学生对思想政治理论课的认同度和获得感。

　　重庆师范大学马克思主义学院教授陈洪提出，当前高校思想政治理论课实践教学，要坚持以人为本，突出实践教学中教师与学生的自主性；以“互动”为主线，突出实践教学全过程中师生双主体的互动合作，着力打造让学生“真心喜欢、全心投入、终身受益”的思政课程。

　　在重庆师范大学思政部主任孔庆茵看来，思政课实践教学的开展是一项系统工程，要着力推动构建思想政治理论课实践育人协同体系。在学校层面，要整合各门课程实践教学，强化课程设置，开设专门的思想政治实践课，并加强对学生实践教学活动全过程的指导。兰州理工大学马克思主义学院教授杨莉建议，将地域红色文化资源有效融入思政教学实践中，创新课堂教学模式。

　　此次论坛由兰州大学马克思主义学院承办。