近日，山东德州的一所驾校火了，因为他们在训练时使出了“杀手锏”，这种教学方法叫“绝杀”训练法——将学员的手机集中起来放在车位标线上。据说，这样的训练是从今年三月份开始，每个学员倒车入库时，大家的手机都被集中起来放在标线上，稍微歪一点甚至压线，多部手机将报废，而这样的想法最初是由学员提出，驾校的本意是为了引起大家对训练的重视。（4月14日齐鲁网）

从积极的角度来说，该驾校的这种“绝杀式”教学是一创新之举。如今，越来越多的人报考驾校，而驾校的种类和数量也随之增多，驾校学员的高取证率便是一个对外最好的名片。将学员的手机统一收集起来放在车位标线上，第一，可以让休息的学员也将心思放在训练上。无论是出于对自己手机的担忧还是好奇，教练在给其他学员讲授的时候，也会站在那里听课，在某种程度上，使他们将更多的心思花在训练上；第二，高度集中注意力，练车的学员倒车入库时，手机就是一个关注焦点，紧要的的就是不能压到手机，对比之前的压线，注意力会有一个很大的提升；第三，锻炼学生的心理素质。我们不可否认，有很大一部分人一遇到考试就紧张，而这种做法在一开始就给学员施加一定的压力，把每次练习都当成是考试。

单从积极的角度来说，这一做法确实可取，在相同的时间内提升学员的学习效率，学员的考试通过率高了，驾校的名声响了，对学员和驾校，都不失为一种双赢。但从消极的角度来说，该做法实为偏激之举。学员和驾校的本意是好的，但实施下来却存在诸多问题。第一，在某种程度上，“绝杀”训练确实可以锻炼学员的心理素质，提高注意力，但不可否认，这种恐吓式教育，并不是所有的人都能适应，有可能会取得相反的效果；第二，我们不去追究是否学员一致同意这一做法，但是就算学员都同意了，一旦手机真的被某位学员轧到了，该如何处理，这其中的矛盾又很难说清楚了；第三，该做法是学员和教练的合同约定还是驾校和学员之间的口头允诺？执行合同和制度的不规范以及契约精神的缺失，必然会留下矛盾以及纠纷隐患，而隐患一旦爆发，又该如何处理？该受罚的究竟是谁？

对于该驾校的这一做法，网间众说纷纭，有人叫好，有人吐槽。不可否认，它确实有一定可取之处，但笔者认为，该做法弊大于利。学员与驾校，本是一种互利关系，但这种教学方式，难免会出现一方“受伤”。但我们也应保持一种积极的态度看待这个问题，取其“积极面”，摒弃其“消极面”，毕竟，“游戏规则”的初心是好的。

作为学员，首先应该端正自己的学习态度，全心投入训练，适当增加压力，找到适合自己的方法；教练也应因材施教，有的放矢，多策略教学，“手机被轧”不应该成为失误或犯错的“惩罚”。