郑州47中召开2018年教学研讨会

郑州47中校长叶小耀讲话

党委书记王玉增致开幕词

四部进行上学年教学工作汇报和新学年计划展示

高中语、数、外、物、化、生教研组汇报

高中政、史、地、体音美、创客教研组汇报

初中教研组汇报现场

栗红涛副校长对高中教研组汇报情况进行归纳、点评

初、高中教师分组进行研讨

各组讨论气氛热烈，认真记录。

学校领导参与各学科组讨论会，倾听一线声音。

初中部教务处副主任李广锐、高中部教务处副主任王伟汇报研讨结果

2018年教学研讨会与会人员合影留念

为落实立德树人的根本任务，加强教学骨干队伍建设，提升学科组长综合能力，拟定新学年教学计划，丰富办学内涵，提升办学品质，郑州47中于7月25日召开了教学工作研讨会，学校校级领导、四部中层以上干部、各学科教研组长和备课组长共同参加会议。

郑州47中党委书记王玉增致开幕词，他表示，教育教学质量是学校发展的生命线，在新的时代背景下，学校面临着新的挑战，举行本次教学研讨会，目的在于总结过去、展望未来，为学校发展再献新智慧。

会议伊始，学校初中部、思贤中学、高中部、思齐中学四个校区先后进行教学工作汇报。主要围绕课程建设、课堂教学改革、教师队伍建设、教学常规管理、过程管理、教学研究、学科建设、招生工作等方面进行全方位总结，并针对存在的问题，找出改进方向，制定改进计划。

学校的发展离不开全校教职员工的付出与努力，研讨会第二项内容：学校初中、高中部分别分按学科教研组进行研讨和汇报。内容包括2017年学科组思想建设、课程建设、队伍建设、学生活动、科研与备考等多方面。此外，各教研组根据高考、中考改革时代背景以及信息化发展潮流制定了详细的工作计划。

栗红涛副校长以“上下同欲谋发展，众志成城建四园”为主题对高中9个教研组的汇报进行点评。他表示近年来，郑州47中美育度不断提高，影响力不断壮大，多样化的办学理念是顺应未来发展新形势、新变化的必然要求，学科组的发展应秉承学校发展理念、办学理念等文化元素，以人为本即以学生成长，教师发展为目的开展工作。对于新学期的计划，栗红涛围绕“怎样的学校才是好的学校”提出几点思考：一是要继续加强课程建设与课堂改革，实现国家课程校本化，校本课程多样化；二是基于学校智慧课堂的推广，逐步完善学科资源库建设，注重过程评价，实现多元评价；三是注重学生阅读能力培养，开展学校阅读工程建设；四是各科教师要积极参与学生活动，在活动中与学生平等对话，体验生命成长等历程，让美丽等校园真正成为“师生共长的乐园”。

不同学科组的交流，碰撞出思想的火花，紧接着高中部教师围绕如何提高集体教研效果、学科资源库建设、具有学科特色的智慧课堂改进、学科自主招生突破口以及本学科教学暴露的问题及解决途径等议题，初中部教师围绕课题申报，智学网大数据系统的使用，如何做到因材施教等议题展开分组讨论，并由教务处主任进行汇报。期间，学校领导分别参与了各组讨论会，倾听一线教师声音。