1月11日上午，在南师附中江宁分校举办了“戴特智慧课堂3.0教学实验研讨课观摩活动”，现场共有100余名师生和嘉宾参加观摩。本次活动是在新课改的背景下，为整合智慧教育资源，深入课堂研究，南师附中江宁分校与戴特教育合作，创新性使用了新媒体智慧课堂的教学模式，帮助师生打造更加高效、有趣的新课堂。

1月11日上午，在南师附中江宁分校举办了“戴特智慧课堂3.0教学实验研讨课观摩活动”，现场共有100余名师生和嘉宾参加观摩。本次活动是在新课改的背景下，为整合智慧教育资源，深入课堂研究，南师附中江宁分校与戴特教育合作，创新性使用了新媒体智慧课堂的教学模式，帮助师生打造更加高效、有趣的新课堂。

活动伊始，南师附中江宁分校副校长徐国民向大家介绍了目前高一年级的信息化教学情况，其中部分班级装用了“课堂3.0”新媒体智能教学应用软件，对智慧课堂3.0进行试点运行。该软件是由安徽戴特科技有限公司与中国科学技术大学先进技术研究院强强联合，携手一起作业、海信、华为、宏碁、联想等行业伙伴，打造的“新媒体+教育”行业创新性产品，旨在用信息化技术助力教学，帮助师生减负增效。

第一节课是由杨智冰老师带来的数学练习课，课程是高二数学的向量的运算。杨智冰老师先是利用戴特教育和一起作业独家合作的作业管理系统，查看学生之前提交的数学作业，根据学生的掌握情况和薄弱点，进行知识点的补差补强。期间，杨老师请学生上台使用智能白板绘图，阐述自己的解体思路。习题答完后，杨老师再次通过教师端、大屏和学生端的多屏交互，将事先准备好的习题发送给学生；学生利用学生端进行提交答题、批注答题、拍照答题等；老师在收到学生提交的答案后，自动形成学情数据，再利用大屏进行讲解。

第二节英语课则是徐俊锋老师的英语练习课程，单选、完型、阅读和写作，学生即时提交到云端，教师即时批注讲解；一套完整的高考题型浓缩在短短的课间45分钟。值得一提的是，课中老师利用了戴特教育特有的四线格白板主题，完美适应了英语教学的需求。课堂上，徐老师还让现场学生谈谈对“技术助力课堂”的感受，同学们纷纷为“课堂3.0”教学软件点赞，并对这种高效、有趣的新媒体课堂表示十分期待。

其实，“课堂3.0”实现了教师备、授、改、考、导一体化，使得课堂互动更加高效、评价反馈更加及时、教学更具针对性；其次，教学过程中可生成很多评价内容、作业报告、课堂记录，让老师可以以学定教、精准教学。课堂上，两位老师都熟练使用“课堂3.0”教学软件，通过无限板书、拍照同屏、趣味答题、智能快捷搜索等功能，打破了传统的单向教学，和现场学生实现双向互动，从而激发学生主动学习的兴趣，提高课堂教学效果。

两节研讨课后，江苏省浦口教育局督导室陶道均主任表示，随着教育信息化的不断建设，一线老师对信息技术与教育教学的融合应用能力在不断提升，老师作为信息化教学的探索者，要与时俱进、顺势而为，当然在普及教育信息化的过程中，也要考虑学生的切实需要，构建积极良好的课堂生态。该校分管智慧教学的戴有平主任则说，，本次南师附中江宁分校使用“课堂3.0”教学软件打造的智慧课堂，进一步解放了老师，让老师把更多的精力用到研究学情和教学中去，是学校顺应教育信息化潮流的必由之路。

作为“课堂3.0”新媒体智能教学应用软件的打造者——戴特教育希望“课堂3.0”新媒体智慧课堂的推广，能进一步解放老师，让老师把更多的精力用到研究学情和教学中去。通过此次活动，在戴特教育深化教学应用的助力下，南师附中江宁分校的“智慧课堂”将步入常态！