阅读下面这首宋诗，完成8—9题。

　　舟中二首(其一)①陈师道

　　恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

　　岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，，不尽还家去国情。

　　[注]①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。

　　8.第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。(6分)

　　9.这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。(5分)

　　参考答案：

　　8.比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。(手法2分，具体解说2分，作用2分)

　　9.①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。(答对1点2分，答对3点得满分，言之成理即可)

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