1.文章开篇从韩愈的《马说》写起，有什么好处？（3分）

　　2.阅读③④段文字，回答下面问题。（4分）

　　（1）分析第③段中加点词语的表达效果。

　　（2）请从内容和结构两方面说说第④段的作用。

　　3.从论证过程看，文章是如何阐明“要勇于当自己的‘伯乐’”这一观点的？（3分）

　　4.你赞同本文的观点吗？为什么？（4分）

　　参考答案：

　　1.（3分）引出议论的话题“伯乐的作用”；作为文章的一个论据；增强趣味，激发读者的阅读兴趣。（答对一点给1分，答对两点给3分）

　　2.（4分）（1）“一些”一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用，（1分）又表明这些作用是有限的，并非不可或缺。体现了议论文语言的严密性。（1分）（意思对即可）（2）内容上：表明伯乐可遇不可求，引发读者对不遇伯乐的思考。（意思对即可，1分）结构上：承上启下。（1分）

　　3.（3分）先简述《马说》文意，阐述伯乐对人的成功有一定的作用。（1分）再举熊国宝的事例，论证“成功的人其实都是自己的伯乐”。（1分）在此基础上，表明“我们要勇于当自己的‘伯乐’”这一观点。（1分）（意思对即可。未联系文章分析者，扣1分）

　　4.（4分）示例一：赞同。勇于当自己的“伯乐”，①可以自己赏识自己，自己栽培自己；②可以将奋进的鞭子紧握在自己手中让自己跑快点；③可以操纵好自己前进的方向。

　　示例二：不赞同。①人很难认清自身的天赋或潜能；②他人做伯乐才可以更好地发现自己的潜能；③伯乐的尽力栽培可以将自己的天赋发扬光大。（表明态度1分，说明理由3分，计4分。理由的三个要点，答对1个得1分，答对2个得3分。也可联系实际谈体会，言之成理即可）