鲁迅_友读网

语文教材删减鲁迅作品？人教社回应：没有的事！

人民网北京6月29日电（记者孙竞）针对网上关于语文教材删减鲁迅作品的声音，人民教育出版社今天下午通过官方公众号发布消息称，新中国成立以来，中小学语文教材虽然经历了多次调整，但鲁迅一直是教材选入作品最多...[详情]

22年06月29日

噫乎！文学有什么紧张性

不过今天我们不需要模仿鲁迅的至理名言，说一堆大道理，而是要有反思精神。反思是全方面的，而不是反思一个人两个人。...[详情]

22年06月25日

惊人一幕！文学到底有什么用处？它有四个无法代替的

文·段宏刚文学被划分到人文学科之列，是依托语言文字来塑造形象，表达思想情感，反映现实生活，关注心灵世界的学问和艺术形式，它是一个民族文化观念的直...[详情]

22年06月22日

唏嘘！他们说：“文学是实际的容器”

4月17日至21日，北京老舍文学院与青年文学杂志社联合主办的“2021北京老舍文学院青年作家高级研修班”在京举行。...[详情]

22年06月09日

竖起大拇指！文学真的没什么用吗

“文学有什么用”是个老话题，而且我谈这个话题也不止一次了。即便发表过很多作品的作者，也未必知道文学有什么用，应该有什么用。...[详情]

22年06月05日

《野草》题辞

《野草》题辞，作者：鲁迅。当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。生命的泥委弃在地面上，不...[详情]

20年04月12日

阿长与山海经

鲁迅《阿长与山海经》原文长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她阿妈，连长字也不带;但到憎恶她的时候，例如知道了谋死①我那隐...[详情]

20年04月11日

淡淡的血痕中

纪念几个死者和生者和未生者目前的造物主，还是一个怯弱者。他暗暗地使天地变异，却不敢毁灭一个这地球；暗暗地使生物衰亡，却不敢长存一切尸体；暗暗地使人类流血，却不敢使血色永远鲜浓；暗暗地使人类受苦，却不敢使人类永远记得。他专为他的同类人类中...[详情]

20年04月11日

鲁迅的故事：鲁迅尊敬老师

鲁迅的故事：鲁迅尊敬老师鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。 1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中...[详情]

20年03月22日

鲁迅的故事：鲁迅酷爱读书

鲁迅的故事：鲁迅酷爱读书鲁迅年轻的时候，家里条件很不好。为了读书，他揣上8元钱上路了。就这8元钱，还是母亲多方设法为他张罗来的。在南京，他进了江南水师学堂，这是一所免费的学校，然而，鲁迅很快发现这里校风不太好，他转入另一所陆师附设的矿路学堂...[详情]

20年03月20日

鲁迅的故事：鲁迅弃医从文

鲁迅的故事：鲁迅弃医从文在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格...[详情]

20年03月19日

鲁迅风筝读后感_800字

鲁迅是我国伟大的革命家、思想家。他的文章深沉厚重，体现强烈的爱国情操和关注社会的情感。《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌，从“我”对兄弟...[详情]

19年12月18日