也不愿再深究女生遗书中“家不是依靠”的悲伤。

我想通过重庆10岁男生和奥迪车故事，和走在修行之路上的大人，探讨这样一个问题：不要让孩子，丧失对大人的信赖。那是一个孩子相信世界、相信未来的源点。

也不要轻易在矛盾扩大化中，把孩子推向恶意的中央。少年的船还小，能承受的压力和纷争也小。

明白了这一点，我们才能看见10多岁孩子的第3个心理特点——

少年归属：

请先和孩子站在一边

西安12岁女生跳楼事件后，知乎上，有个叫磐石的网友，写了一个亲身经历的故事：磐石毕业于华东师范大学，曾做过3年老师。

他带的是学校最差的班级，但他对孩子们一视同仁，非常爱护。

有一次，学校的微机课上，一个成绩好的孩子，丢了手机，认定是他班一个差生所为。

对方班里的班主任，计算机老师，还有教导主任，3个人把那个有嫌疑的孩子，叫到办公室，三堂过审，严厉讯问。

甚至“刑讯逼供”，打孩子耳光。磐石得到消息后，跑过去对那个被列为“嫌疑犯”的孩子说：

“不是你做的，你死都不能承认！是你做的，你要告诉老师实话。”孩子哇一声就哭了：“不是我做的。”

磐石听罢，回到微机室，翻了个底朝天，在抽屉夹缝里，找到了遗忘在那儿的手机，并要求3位老师，给自己的学生道歉。

结果，那3个老师轻飘飘地说：“找到就好，何必较真，反正就是一个差生！”磐石恼怒地把烟灰缸砸向同事，找校长讨要说法。校长为了息事宁人，选择视而不见。